Le processus Dasté à l’école Reuilly B

Reuilly en scène le 18 juin au théâtre pédagogique

Dans le cadre du colloque « Catherine Dasté, un chemin de théâtre », mené en partenariat avec la Cité des Ecritures,plus de 120 spectateur.ice.s se sont déplacés le jeudi 18 juin à 18h au Théâtre pédagogique de la Sorbonne Nouvelle (campus Nation) pour assister à une restitution (exposition et représentation théâtrale) du projet théâtre mené cette année avec l’école Reuilly B.


Destiné à réactiver, à partir d’archives, le processus d’écriture collective de Catherine Dasté (inspiré de la méthode Freinet) avec les enfants dans les écoles, initié dès 1959 fait l’objet d’un article qui sera publié dans l’ouvrage consacré au colloque.

Il décrira une année de travail au sein d’une classe de CM1-Cm2 du 12e arrondissement de Paris, devenu.e.s auteur.ice.s, interprètes et créateurs de leurs accessoires, décors et costumes. 

Les élèves de CM1 et CM2 ont été encadrés par Corinne Jean, Johny Sly, Marco-Daria de Aurojo, Mme Drapier et Armelle Bossière avec la participation au plateau de C. Jean, J. Sly, M. D. de Aurojo, V. Saleur, L. Drapier, L. Borel, A. Selat, E. Renaudineau.


Mise en lumière et en son : Julien Hatrisse et l’équipe du théâtre pédagogique.

Exposition créée par Armelle Bossière aidée par Marie Sorel. 

 

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